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2024西安研學(xué)線路方案,中小學(xué)生研學(xué)的旅行線路

  • 2024-02-18
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2024西安研學(xué)線路方案,中小學(xué)生研學(xué)的旅行線路西安 研學(xué)旅行 咨詢,推薦:回民小吃一條街、大雁塔廣場(chǎng)、明城墻。,第五天 史前工廠體驗(yàn)原始人類生活、考古現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)小小考古家早餐后,乘車前往 中國 座史前遺址博物館,座新石器時(shí)代遺址博物館——【半坡遺址博物館】。 陜西 地處 黃河 中游,是中華民族的發(fā)祥地之一。早在遠(yuǎn)古時(shí)代原始人類就在這里繁衍生意,創(chuàng)造了多姿多彩的史前文化,為后世留下了豐富的文化遺存。距今六千多年前,渭河的支流河水畔,有一座古老的氏族部落——半坡。半坡的時(shí)代是一個(gè)女人地位高于男人的時(shí)代。女人掌管著農(nóng)業(yè),在生產(chǎn)中起主要作用,她們是氏族的管理者。在她們的管理下,先祖創(chuàng)造著人類社會(huì)的個(gè)階段——母系氏族社會(huì)。 西安 半坡遺址位于八百里秦川的中心,比較完整的保留的半坡原始社會(huì)村落的原貌,是 中國 黃河 流域新石器時(shí)代仰韶文化的村落遺址典型代表,家長(zhǎng)和孩子在講解老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下體驗(yàn)史前工廠體驗(yàn)原始人類的生活。完成鉆木取火、尖底瓶取水、原始拓片等活動(dòng)。下午游覽【大明宮國家遺址】(參觀約3小時(shí), 丹鳳 門博物館,地下博物館,微縮景觀,贈(zèng)送IMAX3D電影----《大明宮傳奇》)大明宮,是大唐帝國的大朝正殿,是唐王朝的政治中心和國家象征,是唐長(zhǎng)安城三座主要宮殿“三大內(nèi)”(大明宮、太極宮、興慶宮)中規(guī)模大的一座。自唐高宗起,先后有17位唐朝皇帝在此處理朝政,歷時(shí)達(dá)二百余年。大明宮是當(dāng)時(shí)全世界輝煌壯麗的宮殿群,其建筑形制影響了當(dāng)時(shí) 東亞地區(qū) 的多個(gè)國家宮殿的建設(shè)。占地350公頃,是明清 北京 紫禁城的4.5倍,被譽(yù)為千宮之宮、 絲綢之路 的東方圣殿。體驗(yàn)式教育:大明宮考古-大明宮考古探索中心是一個(gè)以考古體驗(yàn)為主題的綜合性科普展館,同時(shí)也是青少年愛國主義教育基地,長(zhǎng)期服務(wù)于全市青少年考古體驗(yàn)與歷史知識(shí)的學(xué)習(xí)。館內(nèi)通過聲光電多媒體、考古模擬等前沿教學(xué)設(shè)施向?qū)W生們講述考古學(xué)知識(shí),幫助學(xué)生們了解過去,發(fā)現(xiàn)未來。大明宮廣場(chǎng)舉行盛大的閉營儀式。帶隊(duì)老師總結(jié)本次國學(xué)之旅進(jìn)行發(fā)言,頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)員證書;導(dǎo)游發(fā)表總結(jié)(感恩老師、感恩父母)學(xué)生代表發(fā)言、才藝展示。 早中晚 西安,第六天 感漢唐文化、品絲路文明、游學(xué)滿載而歸
西安,古稱“長(zhǎng)安”,作為世界四大文明古都之一,被稱為“不朽之城”。?
教育性:通過博物館參觀、名校參訪、民俗文化體驗(yàn)、美食制作品嘗、航模、陶俑制作等活動(dòng),拓展學(xué)生知識(shí)面,增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力、提升學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力和溝通力,審美能力等;

?趣味性:研學(xué)中設(shè)計(jì)多樣多變的活動(dòng)形式,讓學(xué)生在趣味中掌握知識(shí);

?互動(dòng)性:研學(xué)過程中注重實(shí)景沉浸,互動(dòng)體驗(yàn),小組合作,提升學(xué)生團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力、提高學(xué)生的實(shí)踐、總結(jié)概括能力;

?多元性:多學(xué)科串聯(lián),該研學(xué)活動(dòng),融合語文、科技、軍事、航天、歷史人文與美育為一體;

?獨(dú)特性:針對(duì)這一中心組織科技、名校、民俗文化、歷史四大主題活動(dòng) ,告別走馬觀花的景點(diǎn)式瀏覽,將研學(xué)任務(wù)和思想教育融入到實(shí)際活動(dòng)中。

西漢張謇通西域,開辟了從長(zhǎng)安經(jīng)甘肅、新疆,到中亞、西亞,并聯(lián)結(jié)地中海各國的陸上通道,這就是舉世聞名的北方絲綢之路。
以長(zhǎng)安為起點(diǎn),中原和西域從此互通往來,生生不息。盛唐時(shí)的長(zhǎng)安,更是萬邦來朝,成為東西方商業(yè)文化交流的匯集地,世界大都市。
古文難懂?歷史難背?人文學(xué)科的學(xué)習(xí)是否常常讓孩子們感受到枯燥無味?我們倡導(dǎo)“穿越千年,知行合一”的學(xué)習(xí)方式,只有讓孩子們?cè)趯?shí)踐中感受理論,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、主動(dòng)探索,才能激發(fā)對(duì)人文學(xué)科持久的興趣。

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西安研學(xué)旅行線路方案報(bào)名 周老師微電話同181 9216 6106 請(qǐng)?zhí)砑?<報(bào)名請(qǐng)聯(lián)系>咨詢
學(xué)習(xí)紅色文化,傳承紅色基因
民族精神、信仰和基本價(jià)值的統(tǒng)?認(rèn)識(shí),將讓每?位同學(xué)“??以待取,其自立有如此
者”,這種?化自信和?化認(rèn)同源于我們身上的民族?脈傳承,源于民族精神經(jīng)久不衰的
賡續(xù)并產(chǎn)?獨(dú)立于世界民族之林的偉??量。

課程一:重商富國日常生活中,為什么說買“東西”,而不是買“南北”?
絲綢之路為何因“絲綢”而聞名?

大唐盛世時(shí),進(jìn)出口的主要貨物有哪些?
西安,古稱“長(zhǎng)安”,作為世界四大文明古都之一,被稱為“不朽之城”。
西漢張謇通西域,開辟了從長(zhǎng)安經(jīng)甘肅、新疆,到中亞、西亞,并聯(lián)結(jié)地中海各國的陸上通道,這就是舉世聞名的北方絲綢之路。
以長(zhǎng)安為起點(diǎn),中原和西域從此互通往來,生生不息。盛唐時(shí)的長(zhǎng)安,更是萬邦來朝,成為東西方商業(yè)文化交流的匯集地,世界大都市。
古文難懂?歷史難背?人文學(xué)科的學(xué)習(xí)是否常常讓孩子們感受到枯燥無味?我們倡導(dǎo)“穿越千年,知行合一”的學(xué)習(xí)方式,只有讓孩子們?cè)趯?shí)踐中感受理論,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、主動(dòng)探索,才能激發(fā)對(duì)人文學(xué)科持久的興趣。穿越千年
何為晨鐘暮鼓?
小雁塔“三開三合”蘊(yùn)含著怎樣的神奇力學(xué)原理?
火,帶來光和熱,原始的取火方式是如何實(shí)現(xiàn)的?
帶著以上問題,營員們將在參觀關(guān)中八景、在專業(yè)導(dǎo)師的帶領(lǐng)下,通過看、聽、動(dòng)手,自己探索、獲取答案。

追夢(mèng)藍(lán)天
1.知識(shí)儲(chǔ)備:要求學(xué)生查閱相關(guān)航空知識(shí),利用課外書籍及網(wǎng)絡(luò),熟悉與本次研學(xué)主題相關(guān)的資料,明確活動(dòng)的目的和意義,開展與課本所學(xué)知識(shí)相關(guān)的閱讀活動(dòng)。
2.課題設(shè)計(jì):傳統(tǒng)講臺(tái)學(xué)習(xí)與零距離觸摸體驗(yàn)的相輔相成,在各項(xiàng)航空知識(shí)科普、應(yīng)急知識(shí)學(xué)習(xí)與沉浸式航空體驗(yàn)之中,激發(fā)學(xué)生無限的創(chuàng)意潛能和學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)飛行與航空的向往和報(bào)效國防的愛國情懷!
3.研學(xué)拓展:在研學(xué)活動(dòng)中,通過真飛機(jī)參觀、模擬體驗(yàn)、沉浸式體驗(yàn)、視頻播放、人工講解互動(dòng)等,以寓教于樂的方式傳播航空文化,播撒航空夢(mèng)想。研學(xué)結(jié)束后,持續(xù)關(guān)注航空科技發(fā)展,展望航空職業(yè)規(guī)劃與憧憬。

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