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研學目標：認知古代城防、加強文物保護意識、掌握城墻測量方法
研學內(nèi)容：參觀目前世界上現(xiàn)存規(guī)模大，完整的古代軍事城垣建筑，學習城墻測量方法，實際測量城墻，樹立文保意識。舉行開營儀式。
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★研學內(nèi)容：走進百年名校 樹立名校夢想：名校參觀，激發(fā)學生們的學習熱情，使學生樹立遠大理想并為之努力！
1、①交大創(chuàng)新港：參觀中國西部科技創(chuàng)新港，了解交大創(chuàng)新港的建 筑格局和建筑藝術(shù)，聆聽西安交通大學的校史。
②；西遷大道 走進交大創(chuàng)新港：西遷大道，了解交大的西遷歷 史，學習西遷精神，樹立正確的價值觀。
③；高等工程教育博物館：參觀高等工程教育博物館，感受民族創(chuàng)新精神， 增強學生的民族文化自信心，激發(fā)學生的學習動力。
西農(nóng)大實驗室
充分發(fā)揮西北農(nóng)林科技大學985/211雙一流大學多學科綜合優(yōu)勢， 依托西北農(nóng)林科技大學現(xiàn)有的科普教育優(yōu)勢和各類資源，圍繞高科農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵技術(shù)需求，聚焦楊凌農(nóng)業(yè)科技的資源利用創(chuàng)新與配套技術(shù)研究。
研發(fā)出以"走進獼猴桃之鄉(xiāng) 感受食品工業(yè)之美”為主題的研學實踐教育課程。課程以"科研為載體 教育為內(nèi)涵 研學勞動教育為媒介" 在楊凌示范區(qū)及周邊開展特色研學勞動教育科普活動。讓高�？萍汲晒臀幕e淀走出’象牙塔"，將“被動”式知識喂養(yǎng)轉(zhuǎn)化為“主動”式求知探索，從課堂到研學勞動實踐教育，把課堂搬出學校，達到了游中有學，勞中有學，行動中有所思的理想型教育方式，形成立德樹人的教育新業(yè)態(tài)。
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